蒙特梭利幼儿教育与传统幼儿教育的比较
传统幼儿教育
强调在同一时间内同一内容的传授
教学过程以教师与教学内容为中心
以灌输与机械记忆为获取知识的主要渠道
把传授知识作为教学的终极目标
突显教师的权威性
在教育过程中以说教为主
突显幼儿成长因素的外部强化

蒙特梭利幼儿教育
强调幼儿的差异性，在同一时间儿童可以完成不 同的教学内容。
教学过程以儿童为中心
经由儿童动手操作来探索与发现知识
重视儿童习惯，性格与思维方式的培养
视教师为幼儿成长的支持者，指导者与合作伙伴
重视环境对幼儿成长的影响力，要求教师不断创设温馨自然的教育环境，引导幼儿成长
重视幼儿成长的内在力量的激发